Productes d’aprenentatge intel·ligent
Recentment, l’Oficina General del Comitè Central del CPC i l’Oficina General del Consell d’Estat van emetre la “opinió sobre la reducció de la càrrega de la llar i la formació extraescolar per als estudiants en l’etapa d’educació obligatòria”, anomenada “política de doble reducció”. El matí del 17 d’agost, l’Oficina d’Informació del govern municipal de Beijing va celebrar una conferència de premsa sobre "les mesures de Beijing per reduir encara més la càrrega dels deures dels estudiants i la formació extraescolar en l'àmbit de l'educació obligatòria". Li Yi, secretari adjunt del Comitè de Treball de l'Educació del Comitè del Partit Municipal de Beijing i portaveu de la Comissió d'Educació Municipal de Beijing, va introduir en detall els resultats de l'acció especial de tractament de "doble reducció" a Pequín, així com les idees principals i les mesures clau del seguiment "obra de doble reducció".
La implementació de la "Política de doble reducció" té com a objectiu reduir la càrrega dels deures dels estudiants i la formació extraescolar en l'etapa de l'educació obligatòria, millorar la qualitat de l'educació i l'ensenyament a les escoles i el nivell de serveis extraescolars i retornar l'educació a les famílies i a les aules de l'escola. En el procés d’aprenentatge, la capacitat d’aprenentatge autònoma dels estudiants té un paper principal. La implementació de la "Política de doble reducció" té requisits més elevats per a la capacitat d'aprenentatge autònoma dels estudiants i els productes de maquinari intel·ligents educatius han estat desenvolupats en un nou desenvolupament.
Des del tradicional punt de lectura de la ploma i la màquina d’aprenentatge fins a la tauleta educativa actual, escanejar el bolígraf, el robot de tutoria i la llum de treball intel·ligent, els productes de maquinari intel·ligents educatius es desenvolupen constantment. Segons les dades, des de la perspectiva de l’escala global del mercat, l’escala del mercat de maquinari intel·ligent de l’educació de la Xina va mostrar una tendència a l’alça any rere any del 2017 al 2020. El 2020, l’escala de mercat de maquinari intel·ligent educatiu va arribar als 34.3 mil milions de iuans, amb un augment interanual del 9,9%. S'espera que el 2024, s'espera que el mercat global de maquinari intel·ligent a la Xina arribi als 100 mil milions de iuans.
En els productes de maquinari intel·ligent educatiu, s’utilitzen diversos connectors, incloent terminals de cablejat, barres de passadors i autobusos, connectors de filferro per a pissarra, etc. Entre ells, la quantitat de filferro als connectors de la placa és molt gran i cada mòdul del producte necessita un parell de fils per a connectors per connectar -se a la placa base. Com a part indispensable dels productes intel·ligents, el desenvolupament de maquinari intel·ligent educatiu ha impulsat la demanda de connectors. En els productes de maquinari intel·ligent educatiu, els connectors tenen el paper de la connexió de senyals elèctrics i, de moment, ja no hi ha requisits per al seu rendiment.
El progrés de la societat i el desenvolupament de la ciència i la tecnologia fan que la vida de les persones sigui cada vegada més convenient i intel·ligent. A més de productes de maquinari intel·ligents educatius com ara tauletes educatives i llums de treball intel·ligents, que s’utilitzen en l’educació familiar, les escoles també utilitzaran equips intel·ligents com projectors, impressores i pissarres tàctils. Els connectors s’han utilitzat àmpliament en aquests productes. Els connectors tenen un ampli espai de desenvolupament i un gran potencial de mercat en el camp de l'educació. L’educació està relacionada amb el progrés i el desenvolupament d’una nació i la pau i l’esperança d’un país. Com a part indispensable dels productes de maquinari intel·ligents educatius, els connectors els proporcionen un fort suport tècnic i contribueixen a la causa educativa de la Xina.
